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摘要
为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，把思想政治工作贯穿教育教学全程，各大高校积极推动“课程思政”建设。在此背景下，如何将思想政治教育与专业教育进行有效的融合，成为教育教学研究者广泛关注以及急需解决的关键问题。而PBL是一种以问题为中心，以学生为主体的全新的教学模式，与课程思政教学目标的要求高度契合。本文就土力学课程开展思政教育的要点入手，进行PBL模式下课程思政元素的挖掘，以达到思政教育与专业教育有机融合的目的，使学生的专业技能和思想品质得到同步提高。研究结果可为同类型课程的思政改革提供一定的参考。
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单位六盘水师范学院
