让素质教育从课堂开始——论数学课堂教学中的德育渗透

作者：刘燕萍

来源：课程教育研究, 2019, (11): 136-137.

• 素质教育
• 数学课堂
• 德育渗透

随着素质教育改革的深入,素质教育理念深入人心。小学数学作为一门基础学科与必学学科,其教材内容蕴藏大量丰富德育内容。本文就结合自身教学实践,谈谈数学课堂教学中的德育渗透,以期让德育之"苗"在数学课堂"开花结果"。