语文教材是文化的载体,而学习文言文不仅是对优秀传统文化的传承,而且还能够提高学生的文化素养。统编版教材的投入使用,为落实立德树人根本任务提供了有利条件。本文主要对统编版小学语文教材中文言文的选文依据、选文特点进行分析,再联系实际提出相应的教学建议。
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