施工组织管理课程教学过程中项目化教学模式的实践

作者：施晓丽

来源：河北农机, 2019, (10): 69.

DOI：10.15989/j.cnki.hbnjzzs.2019.10.047

• 施工组织
• 项目化
• 实践

针对目前高校在教学过程中理论结合实践存在的问题,以施工组织管理课程为基础,分析了该课程的教学难点,并以此介绍了项目化教学模式存在的价值及优点,并针对该课程提出了相关的教学意见,使得理论与实践相结合,有效地提高了教学模式,对类似课程的教学提出了建议。

• 单位
  浙江同济科技职业学院