为了研究安徽省内的体育非物质文化遗产教育传承的情况,以华佗五禽戏的教育传承为调查对象开展研究。研究认为,以华佗五禽戏为代表的体育非物质文化遗产存在传统家庭教育传承模式逐渐消失;学校教育传承没有达到预期效果;在社会教育传承中缺乏文化内涵的认识等问题,进而提出强化家庭的教育传承功能;构建学校教育传承体系;建立和完善非物质文化遗产的管理机构和机制等建议。
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