《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的发布，是我国义务教育阶段课程改革的一个重要事件。新方案所包含的新变化和新精神，应是2001年开始的新课程改革的进一步深化，具体表现为：“有理想、有本领、有担当”,更加体现了人的素养的教育现实性；“育人为本、面向全体、聚焦核心素养”,高度凝炼了回归教育本真的指导思想；注重课程关联、突出学科实践，明确指出了有效教育操作的技术路线。
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