"中国文化失语"现象促使英语专业教学改革势在必行,中国文化教学的必要性与重要性也日益凸显出来。面临跨文化交际中遇到的对本土文化解读欠佳以及如何培养复合型英语人才的目标赋予英语专业教学的历史使命,许多高校从课程设置以及师资配备和教材选择方面作出了行之有效的探索,相当一部分学者也从这几点给出了不同的研究和建议。面对上述问题,结合专家们的探索,本文分析了英语专业中国文化教学的一些状况。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
