摘要

胡德海先生是新中国教育学术事业发展的亲历者和见证者。他有感于教育理论的薄弱,勇担重任,奋发努力,数十年如一日潜心于学术研究,著有《教育学原理》一书。他独辟蹊径,立足宇宙历史文化的宏观视野,对教育学和教育的基本问题进行了系统的思考,建构了自己的教育学理论体系。

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