高校主题班会课程化建设研究

作者：吴媛媛

来源：创新创业理论研究与实践, 2020, 3(03): 166-167.

• 高校
• 主题班会
• 课程化建设

文章首先就主题班会课程化的内涵进行阐述,进一步从内容设计、组织形式和组织管理三个方面入手,对高校主题班会课程化建设实施策略进行探究,旨在切实全面提高高校大学生思想政治教育工作时效。

• 单位
  湖南医药学院