初中化学学测案的编写

作者：刘晓东

来源：智力, 2020, (25): 111-112.

• 初中化学
• 学测案
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学测案是结合教材内容、教学目标等制定的练习册,具有导向性、指导性等特点。在化学教学中,教师可以借助学测案将课堂"还"给学生,体现学生的主体地位,引导学生开展自主学习和探究性学习,实现素质教育的目标。针对这一情况,在编写化学学测案时,应当遵循编写的原则,规范编写的流程,并注意编写的一些事项,确保编写出的学测案符合素质教育要求。