基于计算机技术的中职院校《工业机器人》课程研究

作者：刘洋

来源：湖北农机化, 2020, (11): 94-95.

• 工业机器人
• 课程建设
• 计算机技术

工业机器人凭着实践性的课程内容和生产对口的专业优势,逐渐成了当下学生职业专业的重要方向。鉴于此,本文就工业机器人的课程设置相关问题进行分析,希望能对制造类产业的技术人才培养需求提供一些建设性的思路。