摘要

随着网络技术的迅速发展,信息化教学与常规教学的联系越来越紧密,现代化中职课堂越来越倾向于"以学生为主体",但由于中职学生的识别力非常有限,教师的"导向性作用"依然很重要,所以混合式教学模式在中职英语教学改革中起着至关重要的作用。