摘要
<正>作为高等教育中的教学制度,导师制据说最早起源于西方的英国。在英国高等学校教学过程中得到了最先的使用。从教学实践成果来看,是以英国的牛津大学的导师制推行的最为成功,也很有牛津大学自身的特色。而在国内,导师制也得到一些教育工作者的认可,在国内多所高等院校得到了推行,取得了相应的发展成果。当前的高等院校本科生导师制是在传统的导师制优点的吸收基础上,根据导师制的建立和发展特点,更好地促进高等院校能够培养大量合格的创新性和高质素的专业人才,为提升我国高等教育教学质量探索出新的路径。1当前高等院校本科生导师制建立的意义
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单位无锡太湖学院