教学《十六年前的回忆》一课，要引导学生体会李大钊忠于革命事业和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，以及对家人深沉的爱。教学时，需借助多种形式的支架，引导学生在读中思、读中想。可聚焦“描写”，引导学生感受李大钊的崇高品质；可借助“对比”，引导学生体会李大钊的革命信念；可关注“篇章”，引导学生感悟李大钊的家国情怀。
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