从“差生”到“弱势群体”——概念的演变、意义及其实践启示

作者：唐善梅

来源：教书育人(学术理论), 2013, (24): 26-27.

• 弱势群体
• 全纳教育
• “差生”
• 后进生
• 教育理念

<正>一概念的历史演变"差生"是教育领域中的一个高频词,在教育学研究的著作中,在教育学家们的论述中以及在教师和学生们的言语中都是再平常不过的一个词语了。在词典的定义中,"差生"的定义为不能按规定完成学校作业或学习成绩低于一般水平的学生(《教育大辞典》)。还有的词典定义为后进生或者学业不良的学生。人们用这个词的时候基本上是贬义的,带着强烈的价值判断和评价色彩,指代那些前途无望的青少年。这种标签化

• 单位
  南京审计大学; 南京师范大学