亲子依恋与认知重评:心理素质各维度的多重中介作用

作者：刘家琼; 龙女; 黄佳佳; 牛娟; 林楠; 程刚^*

来源：六盘水师范高等专科学校学报, 2019, 31(02): 96-101.

DOI：10.16595/j.1671-055x.2019.02.016

• 亲子依恋
• 心理素质
• 认知重评
• 多重中介
• 中学生

为了探讨亲子依恋对认知重评的作用,对717名中学生进行了问卷调查。结果表明:中学生亲子依恋、心理素质的三个维度、认知重评两两之间均呈显著正相关。对心理素质各维度进行多重中介效应分析后发现,个性品质和适应能力在亲子依恋与认知重评间均存在显著的部分中介效应,认知特性在亲子依恋与认知重评间不存在显著的中介效应。

• 单位
  教育科学学院; 贵州师范大学