环境嵌入式下行业英语课程体系改革探究

作者：邓曼英

来源：长沙民政职业技术学院学报, 2012, (04): 76-78.

• 行业英语
• 环境论
• 行动导向
• 环境嵌入

文中以作者在美国密歇根州费里斯州立大学三个月的访学为依据,并结合我国高职院校行业英语开设的有关具体情况,对比分析了中美行业英语课程设置的特色以及各自的理论背景,试将两者的优点结合,取长补短,创新理论,从而为我国高职院校行业英语课程体系改革提供借鉴。