新工科背景下“工程制图”教学团队建设的实践与思考

作者：程蓉; 刘长勇

来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版), 2018, 15(12): 149-151.

DOI：10.3969/j.issn.1671-0975.2018.12.044

• 新工科
• 工程制图
• 教学团队建设

本文结合新工科背景下高校"工程制图"课程教学的特点,介绍了具有院校特色的教学团队建设和践行情况,针对当前我国高校教学团队建设的现状与问题,提出了大学课程教学团队建设的一些建议。

• 单位
  深圳大学