厘清概念 解题不愁——以绝对值和相反数为例

作者：顾明新

来源：初中生世界, 2018, (33): 51.

<正>有理数是初中数学起始内容,也是初中数学学习入门的关键.概念与运算往往会成为大家进一步学习数学重要的"关"和关键的"坎".现以绝对值和相反数为例展示中考热点.例1(2018·泰州)-(-2)等于().A.-2 B.2 C.12D.±2【分析】"-(-2)"的意义必须弄清楚.根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.解:-(-2)=2,故选:B.【点评】根据相反数的定义:一个数a的相