自主合作探究的学习方式对小学生语文综合素养的影响研究

作者：姜婧; 赵越

来源：咸宁学院学报, 2010, (08): 172-173.

DOI：10.16751/j.cnki.hbkj.2010.08.080

• 自主合作探究学习方式
• 语文综合素养
• 影响

新课程改革倡导自主合作探究的学习方式,该方式在基础教育中的作用如何呢?本文选取一所学校三年级的学生作为研究对象,采用实验法和问卷法,对该方式对小学生语文综合素养产生的影响问题进行研究,得出研究结论并提出相应策略。

• 单位
  晋中学院