在互联网、移动互联网、大数据时代背景下,网络营销是一门实践性较强的营销专业课程,基于翻转课堂的混合式教学模式在网络营销课程教学过程中扮演重要角色。在分析与数理国内外研究现状的基础上,阐述网络营销课程开展基于翻转课堂混合式教学模式的重要意义,提出相应研究的目标与特色创新之处,构建基于翻转课堂的网络营销课程混合式教学模式的内容体系,对网络营销课程的本科教学有着现实的指导意义,具备较强的促进作用。
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