新课改和素质教育的不断推进,为我国教育事业提供了新的发展方向。作为小学教育体系中的重要组成部分,小学英语教学对于学生语言综合能力的提升有着不可忽视的现实意义。要想进一步提升小学英语课堂教学实效,促进学生语言综合能力的发展,就应当将教材话题适切性这一问题重视起来。基于此,以下主要就小学英语教材话题作为着手点,着重分析小学英语教材话题适切性的现状,希望提供有利参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
