科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
新时代教育发展背景下，基于以学生为中心的教学理念，教师应采用一种符合学生认知水平和学习习惯的全新教学方式，以减轻学生的学习负担，帮助学生更好地学习和掌握知识内容。写作是初中英语教学的重要组成部分，可以在一定程度上体现出学生的英语综合应用能力。而以往的初中英语写作教学中缺少有效的师生沟通交流，即便学生掌握了相应词汇，但是依然难以正确且灵活地应用。基于此，在初中英语写作教学中，教师可以应用词块背诵法，让学生在阅读过程中善于发现词块，通过对词块的理解与记忆来扩充自身的知识储备，以逐渐提升词块应用能力，助力自身写作能力有效提升。
