基于核心素养培育的任务化学习探索

作者：矫艳春

来源：中学生物教学, 2019, (24): 6-8.

• 任务化学习
• 核心素养
• 任务情境

核心素养本质上是解决真实情境中复杂问题的关键能力和必备品格,任务化学习通过让学生置身真实的问题情境,亲历复杂的解决问题的过程,从而有效地实现对学生核心素养的培育。

• 单位
  教育学院