多样性教学是教师根据教学内容、教学方式、学生的学习状况等实际因素做出教学上的调整,教师采用多样化的教学方式,与教科书上的知识点相结合,创造出不一样的教学效果。教师在采用多样教学时要熟练掌握教材的知识点,针对每一章节的知识点采用最合适的教学方案,降低学生的学习难度,提高教学效果。现结合本人多年数学教学经验,探究多样教学在小学数学教学中的渗透策略。
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