基于i-PDCA模型的研究生教育综合改革方案设计与实践

作者:白海力; 赵美蓉; 孙鹤; 赵红星; 卢铮松
来源:学位与研究生教育, 2016, (12): 5-9.
DOI:10.16750/j.adge.2016.12.002

摘要

介绍天津大学研究生教育综合改革方案,即以"综合改革、简政放权、持续改进"为方针,在PDCA模型基础上,提出了创新型人才培养质量持续改进模型(i-PDCA模型)。基于此模型系统设计了"天津大学研究生教育综合改革方案"并付诸实施,在研究生教育改革实践中取得了良好的效果。

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