摘要

分析高中英语课堂教学现状及互动教学法的特征。阐述互动教学法走进高中英语课堂的实践价值,以及互动教学法在高中英语课堂教学实践中的运用原则。结合实例,探究互动教学法走进高中英语课堂的实践途径。认为互动教学法能够转变传统的课堂教学模式,使学生在课堂上进行交流和合作;高中英语教师要按照新课程改革的要求,理清“教”和“学”的关系,创造开放、互动的课堂教学环境,使学生的英语思维水平得到提高。

  • 单位
    甘肃省永靖中学