摘要

地方优秀传统文化与校园文化分别具有深刻含义与丰富内容,二者的融合建设整体良好但也存在一定问题,对于地方优秀传统文化传承创新、校园文化综合实力提升、学生"三观"培养等具有重要意义,以景德镇学院为例从物质、精神、制度、活动四个方面提出融合建设策略。