培养复合式、应用型、国际化的国际贸易人才需遵循国际贸易的跨学科属性、专业开放性及实践导向性,以构建结构合理、创新能力强、综合素质高的教学团队建设作为基础和保障。通过提升教学团队技术水平、优化团队教学方式、加强制度建设、提升教学改革水平等促进教学团队的优化,构建具有产学研合作特点的高质量本科教学团队。
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