新课标实施以来,丰富多元的开放式教学模式蓬勃兴起、百花齐放,并且已经形成一种流行性时尚和不可逆转的发展之势。对于思维和行为正处于活跃期的初中学生来说,开放性教学能够贴近生活实际,丰富思维体验,进而发展思维能力。如何开展初中英语开放性教学活动呢?本文就开放教学的氛围、开放教学情境、开放语用环境、开放文本解读,阐释教学中培养学生思维能力和思维品质的方法。
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