本文通过对相关文献和主流模型的梳理，从形式、内容、效用三个维度构建高校图书馆科研数据管理服务能力评价指标体系，并通过一系列科学验证，最终得到由机构支撑力、管理服务力、社会效应力3个一级指标，经费资源支撑、数据资源管理、用户素养教育、学术影响力等11个二级指标，成本效益分析、数据使用规范、用户素养教育内容、科研成果产出等35个三级指标构成的指标体系。构建高校图书馆科研数据管理服务能力评价指标体系，在为国内实践研究提供评价工具的同时，也可以促进高校图书馆科研数据管理服务规范化发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
