初中化学教学中微课的应用探究

作者：刘丹霞

来源：教书育人(学术理论), 2018, (16): 64.

• 初中化学
• 微课
• 应用

多媒体技术正逐步进入到人们生活、工作的各个角落,微课不仅教学重点突出,内容精悍,更能够集中学生的注意力,同时还可以为教师减少些许教学负担,因而越来越受到学校师生的欢迎。