落实“双减”政策 提高校本研修质量

作者：吕蓉

来源：吉林教育, 2022, (24): 15-17.

• 双减政策
• 校本研修
• 提升质量

开展校本研修有利于落实国家的“双减”政策,促进教师的专业发展。提高校本研修质量可从打造校本研修学习共同体、推进互联网下校本研修、开展有效的校本研修课题、构建研修团队文化四个维度进行探索研究。