<正>一、搭建提问支架，激发学生质疑精神深度学习视角下，教师要培养学生的逻辑思维，因而要深入了解课文的逻辑。其一，教师要做到深入研究文本，把握好重难点，找出对学生发展有意义的内容，将其整合并呈现出可以引导学生质疑的问题框架，使学生在质疑的过程中逐步实现深度学习，
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