摘要
课程思政作为人才培养工作的新要求、新方向,突出了人才建设中德育的重要性。在国家大力推进实施“人才兴粮”战略,强调人才驱动粮食经济发展的新形势下,要扎实推进粮食工程专业人才发展,加快建设专业过硬,素质过硬的粮食人才队伍,粮食工程专业课程思政建设研究则极具意义。文章就粮食工程专业课程思政实施中全员协同育人、全课程思政等方面存在的问题,基于粮食工程专业特点,从课程思政能力建设、课程思政渠道开发、课程思政元素挖掘方面对课程思政的实现路径进行了探索和实践,以期构建全员、全过程、全课程的课程思政育人大格局,为“人才兴粮”提供坚实的人才保障。
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