新业态下出版硕士专业学位人才培养现状与对策研究——基于26所高校培养方案的内容分析

作者：余来辉

来源：出版发行研究, 2022, (03): 13-19.

DOI：10.19393/j.cnki.cn11-1537/g2.2022.03.005

• 新业态
• 出版硕士
• 专业学位
• 人才培养

当前出版产业生态正在发生深刻变化，对出版专业人才培养提出了新挑战和新要求。本文采用描述性统计方法，从地区分布、学校类型、办学层次和培养学院等维度，分析了我国出版硕士专业学位教育发展状况与趋势。基于26所高校培养方案内容分析，结合实地访谈材料，从培养目标、办学定位、培养方式、课程设置、实践教学等方面，考察了当前出版硕士专业学位人才培养的基本现状及存在的问题。在此基础上，从着眼职业胜任力、探索精准施教、洞察行业趋向、做足特色培养、做实专业实践等层面，构建新生态下出版硕士专业学位人才培养提升对策与建议。