摘要

高校语言文字规范化工作在实现立德树人目标方面发挥着重要作用,也是加强文明校园建设的重要途径。当前,此项工作还存在着各种混乱现象,如学校层面重视不够、语言文字类课程被边缘化、教师的教学水平参差不齐、学生认知程度不高、新兴网络媒体语言对语言文字规范化工作的冲击等方面的问题。要提升高校语言文字规范化工作的质量,需要加强顶层制度设计,建立健全语言文字机构,加大宣传力度并全面发挥语言文字类课程的作用。