趣味性教学模式在小学美术教学中的应用分析

作者：刘雅静

来源：新课程, 2021, (01): 105.

• 小学美术
• 教学模式
• 趣味性

新课程标准强调教师教学的方法应当多样化,并且教师应当注重课堂的趣味性,从而使学生更好地投入到课堂学习中。分析了趣味性教学模式在小学美术教学中的具体策略,希望通过以下分析能够为教育工作者提供借鉴,从而更好地促进趣味性教学模式在小学美术教学中的应用。