<正>引言：对于小学生来说，为了巩固课堂所学知识，加深理解与记忆，为其制定作业任务是必不可少的。随着新课标的改革，对于小学中高段数学教学任务、教学质量，以及学生掌握情况，都提出了新要求。本文将以“分层设计”为中心展开讨论，阐述分层作业设计用于小学中高段数学教学中遇到的问题；分析分层作业设计运用的建议，并制定分层设计方案的具体方法，希望能给关注这一话题的人们提供参考。完成作业的过程，就是对课堂知识点的再次整理与深入理解的过程，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
