高中“算法与程序设计”课程的探索与实践

作者：姚艳秋; 刘晓峰; 王晓光

来源：中国信息技术教育, 2016, (23): 35-54.

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<正>2016年9月,美国发布了K-12计算机科学框架,阐述了学生从幼儿园到12年级计算机课程学习主要包括五个核心模块——计算系统、网络和互联网、数据和分析、算法和编程、计算的影响,并要求在课程中开展培养学生计算思维(Computational Thinking)的实践活动。我国新一轮高中信息技术

• 单位
  吉林省教育学院; 东北师范大学; 长春师范大学