早期阅读对幼儿语言习惯养成的作用研究

作者：郑艳芹; 孙彦霞

来源：蚌埠学院学报, 2015, 4(02): 138-140.

DOI：10.13900/j.cnki.jbc.2015.02.034

• 早期阅读
• 幼儿
• 语言习惯

通过研究早期阅读对幼儿语言习惯形成的作用,探讨如何在早期教育中发挥这些作用,并据此提出一些针对性建议,为幼儿园早期阅读的理论研究及实践教学贡献绵薄之力。早期阅读不仅是幼儿自身学习语言的内在需求,也是幼儿语言习惯养成的重要途径。

• 单位
  山东女子学院; 教育学院