互联网模式下中医特色健康教育对糖尿病前期患者血糖指标及行为改变的影响

作者：耿伯春; 吴莹; 金珠凤; 党燕燕

来源：临床护理杂志, 2017, 16(06): 4-7.

• 远程健康教育
• 糖尿病
• 血糖

目的探讨互联网模式下中医特色健康教育对糖尿病前期患者血糖指标及行为改变的影响。方法选取2014年5月2015年5月我院收治的糖尿病前期患者62例作为对照组。选取2015年6月2016年6月我院收治的糖尿病前期患者62例作为观察组。对照组行常规护理。观察组行互联网模式下中医特色健康教育。比较两组护理前后血糖指标、饮食行为和运动行为变化。结果观察组护理后空腹血糖和餐后2h血糖均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理后饮食行为评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。观察组护理后运动行为评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论互联网模式下中医特色健康教育应用于糖尿病前期患者效果显著,可有效改善患者血糖指标、饮食行为和运动行为。

• 单位
  南京医科大学; 无锡人民医院