体现公共图书馆社会教育职能的“浦江学堂”

作者：陶敏

来源：山东图书馆学刊, 2019, (06): 114-117.

• 全民阅读
• 传统文化教育
• 社会教育职能
• 公共图书馆

随着全民阅读的深入开展,公共图书馆的社会教育职能日益显现。本文从上海浦东图书馆开展"浦江学堂"公益国学班项目的背景、具体实施方法及取得的成效,深入探讨公共图书馆开展社会教育的形式以及取得的社会效益。