登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
元认知理论视角下英语语言学课程教学改革探究
作者:朱毅; 涂苏琴; 贾仁霞
来源:
疯狂英语(理论版)
, 2018, (04): 112-113.
元认知理论
英语语言学
教学体系
构建
摘要
英语语言学归属于专业知识课程体系,教学难度大、教学问题普遍存在。元认知理论在教育领域的应用价值丰富,充分利用元认知理论来助力英语语言学课程教学体系构建是该课程教学改革的重要突破,现实意义巨大。
单位
江西科技师范大学
相似论文
引用论文
参考文献