入园办学下的第二课堂实践教学模式探索——以阿克苏职业技术学院服装专业为例

作者：李**; 王莉

来源：纺织科技进展, 2018, (07): 58-60.

DOI：10.19507/j.cnki.1673-0356.2018.07.016

• 入园办学
• 服装专业
• 第二课堂
• 教学模式
• 改革成效

分析了传统第二课堂改革的可行性,以"顶层设计管理体系,建立校外活动基地,创建专业工作室,精准指导社团发展"的思路,施行了"创造养成环境,以技能大赛为平台开展身心实践、校企文化活动"的第二课堂教学模式,以助推服装专业学生的综合素质培养,提高其就业竞争力,取得了较好成效。

• 单位
  阿克苏职业技术学院