随着城镇化快速发展，乡村向城镇迁移，大量人员流向城镇，导致村庄出现闲置空间资源，于是国家出台乡村振兴相关政策，鼓励乡村发展。本文以侗族村寨高秀村的中心小学为研究对象，进行乡村闲置学校的转化，充分利用资源，推动当地经济发展，促进民族融合，传播侗族文化，期望对乡村闲置资源再利用的保护与发展提供一定的参考。
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