摘要

新媒体以数字传播为根本信息,以沟通互动为主要特征,体现了媒体的创新形式。在音乐理论学科中,运用新媒体艺术教学的方法,可以有效地提高音乐理论学科的教学质量,促成音乐理论课程的延伸。