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摘要
《纲要》中明确提出"培养幼儿对游戏活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标",随着经济的发展以及国家对幼儿教育的重视,我国学前教育更进一步,上了一个新的台阶,新时期开展幼儿园体育教育其目的不只是为了提高幼儿的身体健康,而是让幼儿充分发挥自己的想象力与创造力,开动脑筋,不断创新与探索,而教师的主要任务是根据幼儿的性格、身心特点,组织多元化的体育活动,以吸引幼儿的兴趣,调动幼儿的积极性与参与性,激发幼儿的热情,以饱满的热情学习与运动。在体育教学中教师采取"一物多玩"的教学方式来调动学生学习的积极性,营造良好的氛围,鼓励幼儿不断地思考,教师帮忙总结。本文的宗旨在于利用"一物多玩"的教学方式对体育游戏进行创新,丰富体育活动的内容,使得体育活动具有多元化。
