摘要

大学生宿舍人际关系一直受到学生工作者的密切关注,现在高校大学生都是"95后",探究"95后"大学生宿舍人际关系的影响因素对构建和谐校园具有重要指导意义。本文采用质性研究方法,根据最大差异抽样原则,选取8名本科生进行访谈编码,分析得出五个"95后"大学生宿舍人际关系的影响因素,并在此基础上提出了四大管理教育策略。

  • 单位
    济宁学院