<正>古诗词是中华民族文化的魅力瑰宝,承载着中华民族的文化记忆,古诗词背诵是传承优秀中华文化,继承中华民族文化遗产,弘扬中华民族精神的重要途径之一,也是培养学生热爱祖国、热爱人民的重要方法。《语文课程标准》指出:"背诵优秀古诗文不少于150篇(含课文)","重视语言积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于培养学生语文素养的整体提高"。但是,中职学生因为理解能力相对较低,学习习惯不良、学习态度不认真,因此最怕背诵。那么,怎样才能激发中职学生的古诗词背诵兴趣,提高中职学生的背诵能力呢?
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